http://www.youtube.com/watch?v=8gL_v9lla0Q&feature=youtu.be
Så lång tid det tog innan jag fick rätt på detta. Så är det när man sitter med nätuppkoppling som inte är konstant. Nu äntligen har jag lyckats ladda upp en fil med uppläsning av novellen. Känner mig lycklig! Lyssna och läs! Ju fler gånger och ju fler tankar tänkta kring hur novellen är uppbyggd, desto bättre inför imorgon!
torsdag 31 januari 2013
Förberedelse inför provet- novellanalys
http://hd.se/kultur/2011/12/24/femton-minuter-farfar-en-nyskriven/
Denna novell ska ni läsa tillsammans idag på lektionen. Ju fler gånger ni läser den, desto bättre förberedda är ni för provet imorgon. Just nu håller jag på att försöka göra en ljudfil, där ni kan lyssna till min uppläsning av novellen. Jag lägger in den här på bloggen så fort jag får till det på rätt sätt!
Lycka till!
Denna novell ska ni läsa tillsammans idag på lektionen. Ju fler gånger ni läser den, desto bättre förberedda är ni för provet imorgon. Just nu håller jag på att försöka göra en ljudfil, där ni kan lyssna till min uppläsning av novellen. Jag lägger in den här på bloggen så fort jag får till det på rätt sätt!
Lycka till!
tisdag 29 januari 2013
Planering för resenärer
Nu finns planeringen för de som åker till Italien, på Luvit!
Jag önskar er en god kväll!
Jag önskar er en god kväll!
fredag 25 januari 2013
Week 5 (third week of internship)
Hello,
hope you still enjoy your first period of internship!
These are the questions for next week:
Day 1
1. Have you had any use of English during your weeks at the company?
2. At the company where you are a trainee, do they use English in their daily work or do they have any material in English? Give examples.
3. Which partners require English as company language?
Day 2-3
1. Use a business description of the company in Swedish to translate into English. Then ask your tutor about such an English business description and compare your choice of words with the official material. Make a list of similarities and differences and attach both desciptions to your log-books.
Day 4
1. In English, write a summary of the project carried out by you and your practice companions. Look up words and take notice of words that will be especially useful to you in the future.
Day 5
1. Give a brief summary of interesting aspects concerning
- work load
- work team (both between you and your intern companions and the work team in a whole)
- new knowledge concerning the tasks and company
- the positive development of your social skills
hope you still enjoy your first period of internship!
These are the questions for next week:
Day 1
1. Have you had any use of English during your weeks at the company?
2. At the company where you are a trainee, do they use English in their daily work or do they have any material in English? Give examples.
3. Which partners require English as company language?
Day 2-3
1. Use a business description of the company in Swedish to translate into English. Then ask your tutor about such an English business description and compare your choice of words with the official material. Make a list of similarities and differences and attach both desciptions to your log-books.
Day 4
1. In English, write a summary of the project carried out by you and your practice companions. Look up words and take notice of words that will be especially useful to you in the future.
Day 5
1. Give a brief summary of interesting aspects concerning
- work load
- work team (both between you and your intern companions and the work team in a whole)
- new knowledge concerning the tasks and company
- the positive development of your social skills
tisdag 22 januari 2013
All information
Hej,
nu finns all planering på Luvit. Idag har de som var på lektionen fått ett texthäfte att arbeta med och ni som inte var där får söka upp mig idag och få det.
På bloggen finns ytterligare material och förtydliganden kring uppgifter, epoken o.s.v.
Lycka till!
Jessica.
nu finns all planering på Luvit. Idag har de som var på lektionen fått ett texthäfte att arbeta med och ni som inte var där får söka upp mig idag och få det.
På bloggen finns ytterligare material och förtydliganden kring uppgifter, epoken o.s.v.
Lycka till!
Jessica.
Uppgiften med film från häftet
Idag ti 22/1 bestämde vi under lektionstid att uppgiften med tidsperspektiv i filmerna skulle genomföras på följande sätt:
1. Välj en film och jämför hur man arbetar med tid i den filmen med hur man gör det samma i filmen Robinson Crusoe från 1997 https://www.youtube.com/watch?v=dUlw7iV5zRk
2. Efter vi tittat på tidsperspektivet frågar vi oss huruvida er valda film har upplysningsegenskaper, d.v.s. låter hjälten det sunda förnuftet och kunskap vara vägledande? Vilken inställning har hjälten till Gud, naturen, eget ansvar för sin omgivning och så vidare?
Det går fint att göra detta i punktform!
Lycka till!
1. Välj en film och jämför hur man arbetar med tid i den filmen med hur man gör det samma i filmen Robinson Crusoe från 1997 https://www.youtube.com/watch?v=dUlw7iV5zRk
2. Efter vi tittat på tidsperspektivet frågar vi oss huruvida er valda film har upplysningsegenskaper, d.v.s. låter hjälten det sunda förnuftet och kunskap vara vägledande? Vilken inställning har hjälten till Gud, naturen, eget ansvar för sin omgivning och så vidare?
Det går fint att göra detta i punktform!
Lycka till!
måndag 21 januari 2013
fredag 18 januari 2013
Läxa kärleksdikt
Använd ord som relaterar till mat, matlagning, kök, kockarbete och annat som ni arbetar med, t.e.x. filé, sött, salt, kryddor, chili, spis, ugn, värme, dofter o.s.v. Skriv en kärleksdikt med hjälp av dessa ord. Dikten behöver inte rimma och bör vara minst sex rader lång.
Lycka till!
Lycka till!
torsdag 17 januari 2013
onsdag 16 januari 2013
måndag 14 januari 2013
Loggboksfrågor
Så glad jag är att ni är företagsamma och ordningssamma så ni kan hålla reda på mig! Hoppas ni får en spännande APL- period. Här kommer loggboksfrågorna. Självklart kan ni fylla på med intressanta frågeställningar och svar. Er tredje APL- vecka kommer ni få loggboksskriva på engelska så försök att samla på er begrepp och ord redan nu. Jag kommer komma ut och besöka er under veckorna men om det är något ni undrar över frågorna eller annat, ringer ni mig eller mailar. Vi hörs!
Vecka 3 (första APL- veckan)
Dag 1
Vilka moment går ni igenom?
Hur ser det ut på arbetsplatsen? Den fysiska miljön.
Hur ser gruppen ut som ni ska arbeta med? Vilka medlemmar? Hierarkin?
Hur har du kommit i kontakt med begreppen arbetsmiljö och säkerhet under dagen?
Dag 2
Hur tar du reda mer om företaget? Intervjuar du någon? Läser du in material? o.s.v.
Vad blir din första arbetsuppgift? Hur utför du den? Självständigt, tillsammans med någon o.s.v.
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 3
Hur tar du reda mer om företaget? Intervjuar du någon? Läser du in material? o.s.v.
Vad blir din första arbetsuppgift? Hur utför du den? Självständigt, tillsammans med någon
o.s.v.
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 4
Hur fungerar samarbetet mellan dig och din praktikkamrat/er? Hur fungerar samarbetet mellan dig och handledaren?
Hur upplever du arbetsuppgifterna? Vilka svårigheter har du stött på och hur löste du dem?
På vilket sätt kan du använda det hittills utförda arbetet i t.ex. ditt fortsatta arbete på praktikplatsen, i skolsituationen, för framtida jobbsökande, projektredovisning o.s.v.
Dag 5
Hur har denna veckan varit och hur har du upplevt arbetsplatsen/arbetsuppgifter och samarbetet med övriga.
Hur stämmer din bild av företaget överens med de förväntningar du hade förra veckan?
Hur har arbetsmiljö och säkerhet tagits upp under veckan och vilka reflektioner har du kring dessa begrepp på din praktikplats?
Gruppdynamik- hur fungerar gruppen? Hur tas du emot? Hur gör ni vid problem?
Frågor jag har ställt eller frågor jag tänker ställa. Svar och reflektion över svar.
Hur lär jag mig under praktiken? Praktiska göromål som utökar min förståelse. Hur ökar den min förståelse? Hur har du visat ditt intresse för arbetet? Hur marknadsför du dig själv?
Vecka 4
Dag 1
Hur kändes det att komma tillbaka till arbetsplatsen för andra veckan?
Hur förändras gruppdynamiken? Vad gör du för att bli en del av gruppen?
Hur får du information om den kommande veckans arbete?
Har du tagit del av något möte och vad är dina tankar kring det?
Dag 2
Finns det något moment eller arbetsuppgift som du blivit särskilt intresserad av?
På vilket sätt kunde du märka att du fått erfarenhet av arbetsplatsen?
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 3
Finns det något moment eller arbetsuppgift som du blivit särskilt intresserad av?
På vilket sätt kunde du märka att du fått erfarenhet av arbetsplatsen?
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 4
Hur fungerar samarbetet mellan dig och din praktikkamrat/er? Hur fungerar samarbetet mellan dig och handledaren?
Hur upplever du arbetsuppgifterna? Vilka svårigheter har du stött på och hur löste du dem?
På vilket sätt kan du använda det du hittills arbetat med? I fortsatt arbete på praktikplatsen, i skolsituationen, för framtida jobb, projektredovisning o.s.v.
Dag 5
Vad är mest tidskrävande på din arbetsplats?
Hur har denna veckan varit och hur har du upplevt arbetsplatsen/arbetsuppgifter och samarbetet med övriga.
Vad tänker du om att du ska fortsätta arbeta på måndag? På vilka sätt kan du använda dina kunskaper från skolan på arbetsplatsen? På vilka sätt kan du använda dina nya kunskaper i ditt skolarbete?
Vecka 3 (första APL- veckan)
Dag 1
Vilka moment går ni igenom?
Hur ser det ut på arbetsplatsen? Den fysiska miljön.
Hur ser gruppen ut som ni ska arbeta med? Vilka medlemmar? Hierarkin?
Hur har du kommit i kontakt med begreppen arbetsmiljö och säkerhet under dagen?
Dag 2
Hur tar du reda mer om företaget? Intervjuar du någon? Läser du in material? o.s.v.
Vad blir din första arbetsuppgift? Hur utför du den? Självständigt, tillsammans med någon o.s.v.
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 3
Hur tar du reda mer om företaget? Intervjuar du någon? Läser du in material? o.s.v.
Vad blir din första arbetsuppgift? Hur utför du den? Självständigt, tillsammans med någon
o.s.v.
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 4
Hur fungerar samarbetet mellan dig och din praktikkamrat/er? Hur fungerar samarbetet mellan dig och handledaren?
Hur upplever du arbetsuppgifterna? Vilka svårigheter har du stött på och hur löste du dem?
På vilket sätt kan du använda det hittills utförda arbetet i t.ex. ditt fortsatta arbete på praktikplatsen, i skolsituationen, för framtida jobbsökande, projektredovisning o.s.v.
Dag 5
Hur har denna veckan varit och hur har du upplevt arbetsplatsen/arbetsuppgifter och samarbetet med övriga.
Hur stämmer din bild av företaget överens med de förväntningar du hade förra veckan?
Hur har arbetsmiljö och säkerhet tagits upp under veckan och vilka reflektioner har du kring dessa begrepp på din praktikplats?
Gruppdynamik- hur fungerar gruppen? Hur tas du emot? Hur gör ni vid problem?
Frågor jag har ställt eller frågor jag tänker ställa. Svar och reflektion över svar.
Hur lär jag mig under praktiken? Praktiska göromål som utökar min förståelse. Hur ökar den min förståelse? Hur har du visat ditt intresse för arbetet? Hur marknadsför du dig själv?
Vecka 4
Dag 1
Hur kändes det att komma tillbaka till arbetsplatsen för andra veckan?
Hur förändras gruppdynamiken? Vad gör du för att bli en del av gruppen?
Hur får du information om den kommande veckans arbete?
Har du tagit del av något möte och vad är dina tankar kring det?
Dag 2
Finns det något moment eller arbetsuppgift som du blivit särskilt intresserad av?
På vilket sätt kunde du märka att du fått erfarenhet av arbetsplatsen?
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 3
Finns det något moment eller arbetsuppgift som du blivit särskilt intresserad av?
På vilket sätt kunde du märka att du fått erfarenhet av arbetsplatsen?
Vad lärde du dig idag och hur lärde du det?
Vilka nya erfarenheter fick du av arbetsgruppen idag?
Hur mår du när du kommer hem? Varför?
Dag 4
Hur fungerar samarbetet mellan dig och din praktikkamrat/er? Hur fungerar samarbetet mellan dig och handledaren?
Hur upplever du arbetsuppgifterna? Vilka svårigheter har du stött på och hur löste du dem?
På vilket sätt kan du använda det du hittills arbetat med? I fortsatt arbete på praktikplatsen, i skolsituationen, för framtida jobb, projektredovisning o.s.v.
Dag 5
Vad är mest tidskrävande på din arbetsplats?
Hur har denna veckan varit och hur har du upplevt arbetsplatsen/arbetsuppgifter och samarbetet med övriga.
Vad tänker du om att du ska fortsätta arbeta på måndag? På vilka sätt kan du använda dina kunskaper från skolan på arbetsplatsen? På vilka sätt kan du använda dina nya kunskaper i ditt skolarbete?